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1、通过开展庆祝元旦活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。
3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动,进一步塑造本园的良好形象,为新生招收做宣传准备。
看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众,以保证活动现场的纪律,为幼儿更换服装时要迅速及时,以免幼儿着凉)。
背景布置:舞台设计组成员符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。
2、各班教师依照方案内容明确自己的任务,并认线、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。
6、11月2628日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作,引导幼儿有序的进、退场。
7、提前发放邀请函,邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行,如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。
8、活动当天,幼儿上午在家休息,家长于中午11:3012:00分送孩子来园吃午餐,下午全体幼儿在幼儿园用餐,用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:007:20分准时来园参与活动,班级老师提醒家长务必准时。
9、场地安排,按班级分区域排列座位,幼儿区和家长区分开入座,家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。
10、活动当天,各班老师组织幼儿于规定的场地,按顺序提前2个节目候场,候场时不得影响现场纪律。
12、活动结束,组织孩子室,为孩子分发节日礼物,待安全送完孩子后,全体成员收拾场地。
2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出,不大声喧哗、不随便走动,
4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
1、“有心人”评选:x6年12月11日~x5年12月27日2、拔河比赛:x6年12月28日~x5年12月31日两天中午
4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传,动员大家的积极性与参与热情,详细的介绍本活动并让他们咨询;
在将要过去的x5年里,公司整体发展状况良好,取得了优异的成绩,这离不开广大员工的辛勤劳动与默默奉献。为弘扬企业文化,调度员工工作积极性,经总经办研究决定,将在公司内开展 “x6年度深圳有心人” 的评选活动,现将有关评选事宜通知如下:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认线)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分,依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间,六个部门,共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部,内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流,11个部门,共413人。
3、沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查,按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);
7、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹利用互联网(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣传;
位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的员工手里,主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报,各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票;
9、主办方收回投票箱并进行统计,选出票数最多的前两名作为“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
比赛共设8个奖项,最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种分别拟两个“有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。
经费预算:8个奖项的奖金:4600元;工作人员每人发放100元补助费(约1x元);横标费用与其他制作费用:800元;总经费约:6600元。
为迎接x6新年的到来,公司特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神, 促进在职员工之间的交流,增强凝聚力,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。
(1)董事长办公室+财务部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,组织1 队(20人,队长自由分配人数)。
(2)技术中心+采购部+新能源车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(3)销售公司+商务部+客服部,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(2)参赛各组先进行抽签,各队位置由抽签决定,对阵情况在比赛前十分钟公布。
(3)比赛实行三局两胜制,第一局比赛后交换场地,如需进行第三局比赛,由裁判丢硬币决定双方场地。
比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,防止造成对方队员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员。
双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳,在听到发今声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的限制线,哪队为胜。 文章来自:
比赛共设4个奖项,一等奖:1000元; 二等奖:800元; 三等奖:500元;四等奖:300元。(所有参加活动的员工均可获得纪念品一份)
经费预算:4个奖项的奖金:2600元;工作人员每人发放50元补助费(约500元);横标费用:100元;总经费约:5000元。
五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:
1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由企业来提供面具入会场。
公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们能够到管理处借用衣服(晚会结束后归还);
欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设最具创意、最衬亲子(即是父母与子女一齐扮演)、最受喜爱(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;
评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;
3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。
蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快抵达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
5、内容:1、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)2、文艺晚会(包括抽奖、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)3、元旦会宴
4、礼仪组:供应商接待组(胡_)、客户接待组(秦_)、业界接待组(戴_)、内部人员接待组(陈_)。
做好各部门负责人的思想工作,使其全情投入,通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工,来提升员工的积极性。负责动员所辖范围内员工热情参加,发掘在娱乐节目方面有特长的员工,鼓励其报名并上台表演。选上的节目,所在部门/要给予大力的支持。
负责分配观众食品并发放到位,晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具,发放抽奖号码,担当颁奖礼仪,为嘉宾准备好水果、茶水,嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。
负责填写和发出请柬(邀请函),通知与会嘉宾准时参加晚会,嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量,印制完成)
负责晚会前后整一个完整的过程的拍摄记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。
负责观众就坐区域的划定,晚会进场、退场秩序的维护,入场观众的就坐安排,各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序,做好安全工作。
负责人:a.特等奖(总经理)、b.一等奖(待定)、c.二等奖(员工代表)、d.三等奖(管理代表)e.四等奖(领班代表)
教材分析:本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点:是让幼儿积极参加园内的各项活动,培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。
1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。2、鼓励幼儿热情参加到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系
2、每名幼儿准备一句祝福的线、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作4、磁带、录音机及幼儿的礼物
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。
[点评:小班幼儿学习不满一学期,各方面知识、技能还不丰富,采取这种“大”带“小”的形式,可培养幼儿的自信心。]
5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。
3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月14日、15日、16日)
5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日)
(4)围绕“怎么样才可以用心为业主服务”进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);
1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也能自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、 各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
思想品德的教育与熏陶作用,培育学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:
六、要求:材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。很多材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;颜色搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”
任务 :确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。
1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业相关知识,由学院有关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院很看重,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应与影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的全力支持,从资金上保证了活动的可行性。
2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐PK,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调;
8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。
2.群英荟萃大PK:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。
1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。
六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。
一、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;
1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2、协调及进展期(12月11日-12月20日): 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。
2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
4. 团体赛PK(根据顺序依次进行,A队结束,评委打分,B队开始,B队结束,
附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)
1、德育处在年级组讨论基础上精心准备一个趣味体育活动,并设计好活动过程和方法规则。
2、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。
3、通过活动,激发学生的创作兴趣,培育学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。
三、 每个年级统一唱响一首有激情的歌曲运用到该年级比赛前唱响:各年级音乐老师(如果一个年级有多个音乐老师,统一到一个 音乐老师定的歌曲上来并选取一个音乐老师统一指挥)
1、全体学生齐唱新年好(各年级音乐老师负责教会学生唱歌曲《新年好》,由余宗敏老师准备好歌曲下载传给陈霖老师处。
各班选取40名同学出场(20个男同学、20个女同学),准备好20个气球。背靠背排成一个纵排,可以两个女同学背靠背夹球,也可以两个男同学背靠背夹球,也可以一男一女背靠背。把气球运送到对面的椅子上放好,并用一个同学坐爆气球后两人在手挽手跑回起点。第二组在第一组完成了规定动作后才能开始。在规定时间内坐爆 气球多的班级取胜。
80个相同大小的大气球(总务处准备),一个班20个大气球分发到五年级4个班。
裁判:5.1:邹勇 宗贵伍 5.2:欧安怀 朱琴 5.3陈世国 李春燕 5.4班 刘功全 龙玲玲
各班选取40名同学(男女各20名),前面一个同学背上背着投球篮,(不是本班学生)来回跑动(跑动区域由裁判划分,大概两米左右),后面的同学在2米开外向篮子投兵乓球,每一个学生投2次,最后篮子里面乒乓球多的班级获胜。
裁判有:4.1:霍晓飞 黄佳 4.2: 王耀 黄懿 4.3 余宗敏 肖组健 4.4 王富碧 蒋烈强
各班选取40名同学(20名女同学,20名男同学),分成8组,后面一个同学一只手搭着前一个同学的肩,另一只手拉着前一个同学的脚,用时最少完成比赛获胜。
各班选取20名学生(10男10女),排成一竖排,跑到对面去抱气球,再返回,把气球放到自己的框里,结束后看哪个班级抱的气球多。两面距离不超过15米
裁判:2.1郑清霞 欧世雄 2.2 赵怒涛 王芳 2.3 夏绍荣 鄢泽露 2.4 秦芳 肖组建 2.5 廖国钢 袁小兰 2.6 周洪林 袁巧玲 2.7 佘仁华 潘校长
各班选取20名学生(10男10女),双脚绑上气球,两个班为一组,在规定的区域内,踩对方班级的气球,最后脚下剩下的气球多者班级为胜。
场地划分:三个区域 1、2班为一个区域 3、4班为一个区域 5、6班为一个区域(周小玲负责)
裁判:1.1 叶鑫玉 朱琴 1.2 王先政 王小驹 1.3 封世英 刘雪梅 1.4 余万书 黄佳 1.5 王耀 黄世勇 1.6 翁昌琼 任正陶
规则:每班选取30名学生(15名男生,15名女生)进行拔河比赛。6.1-6.2 6.3-6.4 胜出的一班再进行比赛决定1、2名,剩下的比赛决定3、4名。
裁判:6.1任正陶 宗桂伍6.2 肖组建 欧安怀 6.3 欧世雄 邹勇 6.4 佘仁华 蒋烈强
龚顺兰老师职责:各个年级比赛结束后,把比赛结果报告给杨友军,写奖状。(用本子做好记载)
2、学生交流活动体会,畅谈新年寄语(班上准备好每一个学生送给同学或老师的祝福语若干条,回到教室后抽取祝福语,把祝福送给孩子们)。
1、整个活动会场纪录班主任负责,科任老师协助,一定要注意学生安全,如有突发情况及时反映。
形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序:
五、其它工作:请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
为了喜迎元旦佳节,本班定于12月29日7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。
击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可优先考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用身体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。
每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先对大家说,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。
每个小组对歌的时间不允许超出15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。假如慢慢的出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。
球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。若遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人必须要格外注意这样的一种情况)。
现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。
奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品 牙膏;三等奖,可以抽两次68人,奖品笔.
整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。
奖品:只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖笔,大概45-50支。
奖品:一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,34个;三等奖笔,68个。
(一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)
(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报上自己的姓名去参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖 七、幸运大抽奖(演出结束)
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
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